พัฒนาการด้านภาษาของเด็ก
พัฒนาการด้านภาษาของเด็ก
ในปัจจุบันสิ่งที่ผู้ปกครองมีความกังวลเกี่ยวกับลูกของตนเองนั้น อันดับต้น ๆ เป็นเรื่องของพัฒนาการด้านภาษาและการสื่อสาร ผู้ปกครองจะสังเกตว่าลูกไม่พูด ไม่ส่งเสียง เล่าเรื่องไม่ได้ พูดช้ากว่าเพื่อนในวัยเดียวกัน ทำให้เกิดปัญหาเรื่องของการสื่อความหมายและมีพัฒนาการด้านอื่น ๆ ล่าช้าตามมาด้วย ฉะนั้นผู้ปกครองจำเป็นต้องมีองค์ความรู้ด้านพัฒนาการของเด็กเบื้องต้น เพื่อสังเกตลักษณะและอาการของความล่าช้าให้ทันท่วงที
พัฒนาการด้านภาษาของเด็ก มีดังนี้
อายุ | ความสามารถ |
1 เดือน | ส่งเสียงร้องไห้ ออกเสียงในลำคอ มองหน้าช่วงสั้น ๆ |
2 เดือน | ยิ้มตอบเวลาผู้อื่นเล่นด้วย มองสบตา |
4 เดือน | พยายามหันหาเสียง ส่งเสียงอ้อแอ้ หัวเราะโต้ตอบ |
6 เดือน | หันหาเสียงเรียกชื่อ เล่นน้ำลาย เลียนเสียงผู้อื่น ส่งเสียงหลายโทนเสียง |
9 เดือน | เข้าใจสีหน้าและท่าทางของผู้อื่น ส่งเสียงปาปา มามา |
12 เดือน | ทำตามคำบอกได้ผ่านการเลียนแบบ พูดคำที่มีความหมายได้ 1 คำ |
15 เดือน | ชี้อวัยวะบนใบหน้าตามคำบอกได้ พูดคำที่มีความหมายได้ 2-3 คำ |
18 เดือน | พูดได้หลายคำ (ประมาณ 50 คำ) |
2 ปี | ชี้รูปภาพตามคำบอก พูดได้ 2-3 คำต่อกันที่มีความหมาย พูดคำศัพท์ได้ 50-80 คำ บอกชื่อตนเองได้ |
3 ปี | รู้จักสี 3 สี พูดเป็นประโยค โต้ตอบบทสนทนาได้ เล่าเรื่องได้เข้าใจครึ่งหนึ่ง |
พัฒนาการด้านภาษาของเด็กที่ผิดปกติ มีดังนี้
อายุ 6-10 เดือน : ไม่ส่งเสียงเลย ไม่หันตามเสียง ไม่เลียนแบบเสียง
อายุ 15 เดือน : ไม่เข้าใจคำสั่งง่าย ๆ ยังไม่พูดคำที่มีความหมายคำแรก ไม่มีภาษากาย
อายุ 1-2 ปี : ไม่เริ่มการสื่อสาร ไม่เข้าใจคำสั่งและคำถาม ไม่สามารถสื่อสารในเรื่องเดียวกันขณะสนทนากับผู้อื่นได้
อายุ 3 ปี : ไม่พูดบอกความต้องการ ไม่เข้าใจประโยคคำถาม ไม่พูดโต้ตอบ ยังไม่พูดเล่าเรื่องสั้น ๆ
จากข้อมูลที่กล่าวมาข้างต้น ตามตารางพัฒนาการในแต่ละช่วงวัยจะช่วยให้ผู้ปกครองสามารถเทียบข้อมูลกับความสามารถของเด็กได้ หากลูกของท่านมีพัฒนาการไม่เป็นไปตามลำดับขั้น อาจช้าหรือเร็วกว่าช่วงวัยเล็กน้อย ให้ผู้ปกครองเฝ้าระวังและสังเกตอย่างสม่ำเสมอ เพื่อประเมินว่าเด็กมีพัฒนาการตามวัยหรือไม่ นอกจากนี้ผู้ปกครองยังมีส่วนสำคัญเป็นอย่างมากในการส่งเสริมพัฒนาการด้านการพูด โดยเน้นกระตุ้นพัฒนาการผ่านการเล่นและการมีปฏิสัมพันธ์กับคนรอบข้าง ซึ่งจะช่วยให้เด็กเรียนรู้การสื่อสาร การตอบสนองต่อสิ่งต่าง ๆ ความคิด และอารมณ์ได้อย่างเหมาะสม
อ้างอิง
นิตยา เกษมโกสินทร์. (2560). ปัญหาเด็กพูดช้า เรื่องที่พ่อแม่ไม่ควรมองข้าม.